O assunto desenvolvido na intervenção almejou fundamentar futuras discussões com conhecimentos científicos: Big-Bang; formação de galáxias, planetas; a formação do Sistema Solar, do Planeta Terra; surgimento de vida na Terra; evolução do gênero humano.
As temáticas foram desenvolvidas de forma expositiva (com slides de imagens, vídeos, gifs) e debatida. A participação dos estudantes da turma (dúvidas, falas), quando se mostrava cientificamente desqualificada, era esclarecida no sentido de desmontar conceitos, elevar seu senso comum ao conhecimento científico.
Para isso, foi importante, a exemplo, diferenciar "teoria (científica)", de ideia, de opinião.
Sempre que possível, também se faziam relações a aspectos sociais, à luz da pedagogia histórico-crítica. Inclusive, o assunto da próxima intervenção, será a produção da existência humana através da transformação da natureza, adentrando às formas de sociedade e de produção de vida, procurando alcançar o sistema capitalista que gera exploração ambiental e social.
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